成都理工大学马克思主义学院的前身是1956年建校之初成立的成都地质勘探学院政治教研室，1978年开办成都地质学院哲学师资班，历经“两课”部、思想政治理论课教学部建设，2010年10月，学校严格落实中央马克思主义理论研究和建设工程要求，按照二级学院建制组建政治学院，管理全校思想政治理论课教学和马克思主义理论学科建设。为认真贯彻执行《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》(教社科〔2015〕2号)和《高等学校思想政治理论课建设标准》(教社科〔2015〕3号)的精神，2015年11月，学院正式更名马克思主义学院，并建成机构完整、体系完善的独立二级教学科研机构。2021年11月，学院入选四川省第二批“三全育人”综合改革试点院（系）。

学院下设本科思想政治理论课教研一部、二部；研究生思想政治理论课教研部；思想政治教育系；思想政治理论课实验实训中心等5个系部机构。共建四川省哲学社会科学重点研究基地“四川矿产资源研究中心”；建设四川省教育厅重点研究基地“西部生态文明研究中心”；建设“中国特色社会主义理论体系研究中心”“廉政与社会发展研究所”“四川廉洁教育研究中心”“社区研究中心”等校级重点研究基地6个。

学院2006年获得马克思主义基本原理和思想政治教育两个二级学科硕士学位授权点。2011年获得马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，下设马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设等5个二级学科方向。2010年开办思想政治教育本科专业，2020年入选省级一流本科专业。立足四川和西部地区经济社会发展需要，强调人才培养的复合性和应用性。以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求，树立“政治为魂，素质为本，能力为重，知识为基”的“四为”人才培养理念，构建以本科生导师制为主体、以“三理”（悟原理、求真理、明事理）、“三课”（理论课堂、思政讲堂、田野课堂）、“三能”（能干、能写、能说）、以“三会”（会读、会思、会用）为“四面”的“一体四面”人才培养体系，构建起“小班教学”+“校内实验实训”+“校外实践教学”的“一体两维”的教学模式。

学院拥有一支职称、学历、年龄结构合理，素质能力较强的师资队伍。现有专兼职教师131人，其中教授15人（博士生导师1人），副教授42人，具有博士学位的教师43人（另有在读博士5人）。有全国优秀教师1人，国务院政府特殊津贴专家1人，四川省学术和技术带头人2人，全国高校思想政治理论课2014年度人物提名奖1人，全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划获得者1人，四川省学术和技术带头人后备人选8人，四川省有突出贡献专家2人，四川省优秀专家2人，四川省教学名师1人，四川省思想政治教育先进工作者5人。

学院现有省级优秀教学团队2个，校级优秀教学团队2个，省级一流本科课程3门，省级思政课程示范课程1门，省级课程思政示范课程1门，省级精品资源共享课程3门，省级精品在线开放课程3门，校级精品资源共享课程1门，校级在线精品开放课程1门，校级实验室1个。学院教师教学质量优秀，近年来，在全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动、四川省高校青年教师教学竞赛、四川省教师教学创新大赛、四川省思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛等教学竞赛活动中获得省级以上奖励20多人次。思政课实践教学改革在省内外有较大的影响力，获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖4项。

学院在马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等领域拥有较为雄厚的科研实力。在马克思主义世界历史理论的创新与运用、资本主义危机与马克思批判理论研究、马克思主义虚拟资本理论与虚拟经济；习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和实践要求、中国特色社会主义生态文明建设、马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合；社会主义核心价值观、思想政治理论课实践教学改革创新、社区思政；马克思历史观的内涵及发展、四川近现代历史人物、革命文化研究；高校党风廉政建设、廉洁文化建设等方面形成了研究特色。近年来，学院专兼职教师承担各级各类科研项目300多项，其中国家社科基金项目24项，省部级科研项目66项，科研经费1300多万元。获得省部级科研成果奖18项。在《马克思主义研究》《马克思主义与现实》等CSSCI来源期刊发表论文100多篇；出版马克思主义理论学科专著40多部。

未来，学院将强化“马院姓马、在马言马”的鲜明导向，把思政课教学作为学院基本职责，围绕思政课教学提质量，人才培养升水平，学科专业建设显特色，科研工作上台阶，社会服务扩影响，文化传承创新铸品牌的目标，推动学院内涵式发展，努力将学院建设成为区域特色突出、服务地方经济社会发展能力强、省内外有较大影响力的马克思主义学院，成为成渝地区双城经济圈重要的思想政治理论课教育教学示范基地、马克思主义理论研究宣传基地和高素质马克思主义理论人才培养基地。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。