3月27日，思想政治教育系召开2026年春季学期第一次教学研讨会，本次教研会以“马克思主义学院‘读经典・悟原理’读书笔记研讨与教学融合交流”为主题，旨在深化马克思主义理论学科 “读原著、学原文、悟原理” 要求，着力提升系部教师的经典著作研读深度，推动经典研读与课程教学的深度融合。全系教师参会并进行了深入的交流。

教研活动首先进行了经典著作研读成果展示。系内教师依次分享了近期研读《共产党宣言》《资本论》等马克思主义经典著作及相关学术著作的心得体会，现场展示了自己的读书笔记，以扎实的理论阐释、清晰的逻辑梳理，充分展现了深读经典、精研理论的学习成果，为大家提供了可借鉴的研读范式与学习参考。

教研活动的第二个环节是教学融合路径探讨与难点突破交流。各位老师结合自身课程教学实际，围绕如何将经典著作中的核心观点与方法论引入课堂，运用经典原著支撑理论讲授、丰富教学内容展开了深入研讨。大家针对经典研读中的理论难点与学生理解障碍，开展了集体备课与经验交流，共同探讨如何通过规范引导与方法示范，以 “读书笔记”为抓手，帮助学生掌握马克思主义的立场、观点和方法，从而切实把经典研读成果转化为教学资源，破解教学难点，实现 “以研促教”。

最后，许朵老师对此次教研活动进行总结，充分肯定本次会议在夯实教师理论素养、推动教研融合、提升教学质量等方面的重要作用，并就持续推进经典研读常态化、制度化，不断强化经典成果转化运用提出明确要求。老师们纷纷表示，此次研讨会交流充分、收获丰硕，不仅加深了对马克思主义经典著作的理解，更明晰了经典研读与课堂教学融合的路径方法，为今后提升思政课教学的思想性、理论性和针对性奠定了坚实基础。

教研活动现场