为进一步提升中国近现代史课程教学质量，强化教师理论素养，深化教学改革创新，2026年3月18日，中国近现代史教研部在E1B101 教室召开专题教研会。教研部主任王艳西主持会议，全体教师参会，围绕理论学习、专题教学、数智赋能、教学纪律等重点内容开展集中学习与研讨交流。

集体备课会现场

会议第一项，教研部主任王艳西带领全体教师深入学习《共产党宣言》。他结合中国近现代史教学实际，系统阐释《共产党宣言》的时代价值与理论精髓，强调马克思主义基本原理对认识中国近代历史发展道路、把握历史规律的重要指导意义。全体教师认真研读、深入交流，一致表示将把马克思主义立场、观点、方法融入课堂教学全过程，引导学生树立正确历史观，筑牢思想理论根基。

聚焦第一专题教学提质增效，与会教师开展集中研讨与经验分享。大家围绕专题授课重点难点突破、教学方法优化、课堂互动设计、史料运用技巧等内容深入交流，骨干教师结合教学实践分享成熟经验，青年教师积极探讨教学思路与创新举措。通过集体备课、互学互鉴，进一步统一教学标准、明晰教学重点，形成了优势互补、共同提升的良好教研氛围，为提升专题课堂教学实效奠定坚实基础。

在数智技术赋能课程建设研讨环节，全体教师立足教育数字化发展趋势，聚焦人工智能、大数据、多媒体技术与中国近现代史教学深度融合展开讨论。大家一致认为，数智技术为活化历史资源、丰富教学形式、增强课堂吸引力提供了新路径，可通过数字史料库、虚拟教学场景、多媒体课件开发等方式，让历史教学更生动、更直观、更具感染力。会议明确，将持续推进数智技术与课程教学深度融合，加快数字化教学资源建设，全面提升课程建设水平。

会议最后，王艳西主任就课堂教学纪律提出明确要求。他强调，课堂是立德树人的主阵地，全体教师要严守教学纪律，规范教学行为，严把教学内容政治关、质量关；严格落实教学规范，精心备课、认真授课，切实维护课堂教学秩序；坚守师德师风底线，以严谨治学态度、扎实专业素养履行育人职责，不断提升教学质量与育人水平。

此次教研会主题鲜明、内容务实，进一步凝聚了教学共识，提升了教学能力，明确了工作方向。下一步，中国近现代史教研部将以此次教研会为契机，持续强化集体教研，深化教学改革，严守教学纪律，不断提升课程教学的思想性、针对性和实效性，切实发挥中国近现代史课程铸魂育人的重要作用。