中国近现代史纲要教研室召开2018春季学期第三次教研会

2018年5月23日，马克思主义学院“中国近现代史纲要”课程教研室在学院思政办公室举行了本学期第三次教研活动，本次活动的主题：高校思政课教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题轮训。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，继续打好提高思政课质量和水平攻坚战，进一步加强“师资攻坚”，努力建设一支高素质思政课教师队伍，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，2018年中宣部、教育部组织了高校思政课骨干教师研修。

今天主讲人是中央马工程重点教材《中国近现代史纲要》（2018年修订版）主要成员，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心教授龚云。主题：“纲要”课新修订教材与“新时代中国共产党的历史使命”专题教学。

龚云教授的专题讲座结束后，“史纲要教研室”全体老师就近段时间“全国高校思想政治理论课2018年版教材使用培训”相关事宜进行了讨论。

老师们纷纷表示，为了贯彻教育部的指示，用好讲好新修订的高校思政理论课教材，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“进教材、进课堂、进学生头脑”，切实推进“三进”工作取得实效。一是要从时间上确保进入，从学习讲话原文、到教材读本、再到学科理论，这既是过程也是阶段，要持续不断坚持下去，做到过程和阶段相统一。二是要在空间上确保进入，占领、珍惜、用好课堂主阵地，实现全覆盖、无死角、无遗漏，做到范围和状态相统一。三是要在方法上确保进入，既熟练应用马克思主义立场、观点、方法，又创新话语体系和教学体系，让教材真正活起来，做到作用和效果相统一。四是要在工作上确保进入，要把马工程重点教材、高校思想政治理论课教材、党的理论创新成果“三进”作为重大政治任务摆在重要位置常抓不懈，做到使命和责任相统一。五是要在思想上确保进入，要从落实立德树人根本任务的战略高度，带着立场、情感、温度来统筹推进“三进”工作，做到感情和行动相统一。

最后，教研室老师们达成共识，在坚持完成教学相关任务的同时，争取一切可能的机会学习提高以适应新时代教学相关要求。

马克思主义学院

2018年5月24日