马原教研室2016年秋季学期第一次教研活动

马克思主义基本原理教研室于2016年9月28号，在学院会议室召开了本学期第一次教研活动。参加教研会议的是马克思主义基本原理全体老师。在此次教研活动中，一共完成了四个议题：其一，集中统一组织了上学期的试卷归档工作；其二，就本学期的实践教学进行了协商并确定了各个具体的环节；其三，商定了马原理平时考核规则。其四，研讨了本学期马原理的教学规划和教学大纲。

首先，就上学期考试的试卷进行了归档分析，普遍认为上学期期末试卷难度较大，主观题题量较大，关涉的范围较大。严格按照学院关于试卷归档要求，进行了要件复查和签收。

其次，就本学期的实践教学内容，教研室进行了商讨。明确了实践教学的内容：开展了汶川灾后考察 、经典诵读分享活动及实践手册的考核。同时，老师们普遍认为实践教学的核心目的在于引导学生运用马克思主义基本原理、基本方法、基本观点来分析社会问题、人生问题、学习方法问题。因此鼓励老师们多多尝试探索新的实践教学形式，以切实提高教学效果。

其三，马克思主义基本原理的考核分为平时考核与期末考试两个环节。在学院领导的倡导下，我们教研室加强了对马克思主义基本原理概论课平时考核的规范。经商讨，平时考核的原则为：实践手册的量化成绩加平时表现的量化成绩。实践手册尤其注重第一个板块经典著作读后感的评阅和考察，一方面既体现学生平时对马原理的理解和运用，另一方面又为实践教学打下理论基础。

最后，本学期马克思主义基本原理概论课的教学规划，大致以前四章为主，后面部分的内容在绪论和第四章进行整合教学。同时也体现高校思想政治理论课活页上关于马克思主义基本原理教学建议中的精神及党的最新会议精神。教学大纲以国家统编教材为准，教研室着手编制统一的教学大纲，老师们结合自己教学的实际需求进行安排布局。

会议最后商定，下一次教学研讨会由黄立勋老师为我们分享马克思主义基本原理概论课的教学经验。

（邹琨 供稿）

马克思主义学院

2016年10月9日

教研活动现场