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课堂对话促共育 校际衔接向未来 学院深入简阳中学课堂开展优质生源基地回访

时间:2025-12-03 15:52作者:马克思主义学院 来源:马克思主义学院 点击: 次         

为持续深化大中小学人才培养一体化建设,通过联动拓展不断提升优质生源基地合作实效,2025年12月3日上午,学院副院长赵如、教务科科长岳春娴与本科生代表李丹一行,走进四川省简阳中学班级课堂,开展了优质生源基地回访活动。此次活动创新形式,将交流场域直接置于教学一线,与中学师生展开零距离、沉浸式对话,旨在精准对接需求,夯实育人衔接的根基。

回访活动现场

在简阳中学整洁明亮的教室里,回访活动在亲切自然的氛围中展开。赵如首先代表学院,向简阳中学多年来持续输送优秀学子表达了诚挚谢意。她指出,优质生源基地建设是贯通人才培养链条的关键环节,此次深入班级,正是为了倾听最真实的声音,实现从“授牌合作”到“浸润协同”的转变。

随后,赵如围绕学院人才培养的核心框架与在场师生进行了分享。她特别介绍了思想政治教育专业的发展沿革与独特优势,强调该专业不仅注重培养学生扎实的理论根基与崇高的价值追求,更着力锻造其面向未来的思辨能力、传播能力与实践能力,为有志于投身国家宣传思想文化事业与教育事业的青年提供坚实的成长平台。

作为从高中校园成功步入大学的“过来人”,本科生李丹的分享充满了共鸣感。她以学姐的视角,分享了在马克思主义学院的学习经历、社团活动与个人蜕变,将大学的培养模式转化为鲜活的故事,生动诠释了“奋斗的连续性”,极大地激发了学弟学妹们对大学生活的向往与信心。

简阳中学的师生对此次“教室里的对话”给予了高度评价。任课教师认为,这种深入一线的交流方式更具针对性与亲和力,有效促进了教育理念的直接碰撞。同学们纷纷表示,与大学老师和学长在熟悉的环境里交流,让他们对未来的专业选择和大学生活有了更具体、更清晰的认知,减轻了迷茫,增强了动力。

本次深入简阳中学课堂的回访活动,是马克思主义学院创新工作机制、推动协同育人向纵深发展的具体体现。它标志着学院与优质生源基地的合作关系,正朝着更紧密、更务实、更高效的方向持续迈进。学院将继续探索更多元、更深入的互动形式,与各基地中学携手,共同筑牢人才成长的连贯阶梯,为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。


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