12月12日上午9点，马克思主义学院在学院318会议室召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议。会议邀请学校党委书记刘清友，党委办公室、校长办公室副主任刘人嘉列席旁听，学院党委组织学院领导班子成员、党委委员、纪委委员、党支部及科室系部负责人参加会议，会议由学院党委书记杜春华主持。

会前，党委理论学习中心组学习成员围绕学习主题认真开展自学，撰写心得体会；会上，大家结合思想认识和工作实际作交流发言。

通过列席旁听，刘清友对我院党委理论学习中心组学习会进行了点评讲话。充分肯定了此次会议的组织安排，指出我院党委理论学习中心组学习活动准备工作充分，学习结合工作实际，肯定了我院在文化建设等方面发挥的重要作用，强调结合省校实际加强理论学习中心组学习。

针对习近平文化思想的学习，校党委刘清友书记强调：第一，作为国家“双一流”建设院校要结合四川巴蜀优秀传统文化，结合院校学科优势和发展特色，把习近平总书记关于文化方面的重要论述学深悟透，加强理论学习研究和阐释；第二，以文育人、以文化人，加强对师生思想政治引领，要深入学习领会贯彻以人民为中心的工作导向，教育引导师生坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向，在思想政治理论课改革创新方面要把习近平文化思想全面融入思政课程、课程思政、日常教育等人才培养环节；第三，文化自信是讲好中国故事的前提，把讲“别人”和“自己”讲结合起来，通过全面提高人才自主培养质量，以立德树人构筑大学自信，同时在人才培养过程中树立学生的文化自信是高校思想政治教育的重要课题，也是新时代人才培养的一个重要目标。

会上，学习观看了《习近平的文化情缘》《习近平的文化传承之道》等视频。学院党委书记杜春华带领大家继续学习11月24日习近平总书记向“第九届世界中国学大会·上海论坛致贺信”精神：《习近平文化思想之：不断推进世界中国学研究，推动文明交流互鉴，为繁荣世界文明百花园注入思想和文化力量》。他分别从让世界认识中国、平等交流中推动文明互鉴、融通中外文明和繁荣世界文明四个方面来深刻把握学习。中华文明源远流长，在同世界其他文明的交流互鉴中丰富发展，赋予中国式现代化以深厚底蕴。溯历史的源头才能理解现实的世界，循文化的根基才能辨识当今的中国，有文明的互鉴才能实现共同的进步。要兼容并蓄、开放包容，推动文明交流互鉴，为繁荣世界文明百花园注入思想和文化力量。

学院党委副书记、院长李奋生从习近平文化思想的形成和提出，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义的角度，进一步阐释在马克思主义文化理论发展史上具有的深远意义。他说，习近平文化思想，贯穿着马克思主义立场观点方法，创造性运用马克思主义世界观和方法论研究解决中国特色社会主义文化建设中的重大理论和实践问题，极大丰富和发展了马克思主义文化理论；习近平文化思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想系统完整科学理论体系的组成部分，是坚持“两个结合”的必然产物；“两个结合”是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路，也是推进理论创新和文化繁荣的必由之路；习近平文化思想是顺应时代变化发展的需要，是推进强国建设、民族复兴伟业的需要，是推动党的创新理论不断丰富发展的需要，是新时代推进中国特色社会主义文化建设、建设中华民族现代文明的需要，是建设中华民族现代文明的科学指南。

学院副书记、纪委书记周菲结合学习研读，认为，不断推进“世界中国学研究，推动文明交流互鉴，为繁荣世界文明百花园注入思想和文化力量”，对怎么样弘扬中华文化、提升文化自信提出了重要课题，对于师生来说值得研究，作为老师只有在全面了解中华文化前提下才能进一步推动和传播。从学生工作角度，第一要通过认真研读经典、深度学习、实地走访提升文化素养，第二要着力理解“两个结合”，特别是“第二个结合”即马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合，是具有中国特色的重大命题，也是我们今天如何更好理解中华文化的指南，第三要立足中国伟大实践谈中华文化弘扬。

纪委委员陈淑丽作为一名资深教师通过本次学习，谈到其中中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化都是世界中国学的重要组成部分，在中华民族的发展过程中发挥着重要的精神支柱和精神支撑作用，对解决当代中国以及当今世界的诸多问题具有重要的参考价值。作为思政课教师，在具体教学过程中，首先要坚定文化自信，其次要运用深刻的理论分析、全面的中西方比较、详实的数据资料等方式，把中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性讲清楚、讲明白，教育引导学生增强文化自信，自觉做中华文明的传播者和践行者。

本科生支部书记黄晓玲同时作为一名年轻思政课教师，从学和教两方面谈学习感悟。从学来说要贯彻落实习近平文化思想，从教来说在思政课教学中要探索中国文化融入思政课教学实践。同时作为本科生党支部书记，通过学习理论文章和开展学习习近平文化思想的主题知识竞赛，让学生党员真正学懂弄懂习近平文化思想。

杜春华总结强调，习近平文化思想随着实践深入不断丰富发展，要在深化习近平文化思想的体系化、学理化阐释上持续发力，把拓宽基础理论研究视域同加强正面宣传工作统一起来，既讲清楚蕴藏其中哲理，又切实增强党员干部和师生对习近平文化思想认同；既要重学习、又要重实践，切实把习近平文化思想贯彻落实到工作各方面和全过程。